子ども向けYouTube＆動画制作・クリエイターコースの開講について

コダテルでは、プログラミング教室をはじめ、各種体験イベントを通じて、子どもたちの「好き」や「興味・好奇心」を起点に、学びにつなげるプログラムをご提供しておりますが、この度、子どもたちが大好きなYouTubeをきっかけに、YouTuberや動画制作の基本を学びながら、スキルだけではなく、動画クリエーションの考え方や子どもの将来に生きる力を育んでいいく「YouTube＆動画制作・クリエイターコース」を10月より開講しましたので、お知らせいたします（※）。

（※）本コースは、自分で考えたオリジナルの動画を作ることに加え、目的・目標を設定し、動画を使って身近な課題等を解決することを目指していくプログラムとなっています。YouTuberや動画編集者を目指すコースではなく、動画制作を通じて、様々な考え方や力を身につけてもらうことを主眼においております。

■学べる内容・カリキュラム

＜学べる内容＞
（１）動画編集・クリエーションの基本が学べる
（２）IT・ネットリテラシーが学べる
（３）オリジナルの動画作品を作る手法を学べる

＜カリキュラム＞
【ステップ１】基本的な動画編集
　（１）編集ソフトの使用方法について
　（２）自分のチャンネルを開設してみよう
　（３）動画のカットについて
　（４）文字の入れ方について
　（５）効果音の入れ方について
　（６）音楽の入れ方について
　（７）自分で撮影してみよう

【ステップ２】自分の作品を一通り作れるように
　（１）エフェクトについて
　（２）画像や小さい動画の挿入について
　（３）録音について
　（４）素材の合成、素材の探し方について
　（５）ITリテラシーについて

【ステップ３】お仕事として動画を納品できるように
　（１）サムネイルの制作について
　（２）動画ごとの設定や目次について
　（３）公開と限定公開の違いについて
　（４）さまざまなジャンルの表現方法
　（５）世の中の課題を解決する動画を作ろう
　（６）家族に感謝を伝える動画を作ろう
　（７）お客さんからの依頼ごとの対応について

以降、「ステップ４」…と続く予定です。

■こんな親・お子様におおすすめ

1. いつもYouTubeばかり見ていて心配（本当に学びになっているのだろうか）　IT・ネットリテラシーを身に着けさせたい
2. 大好きなYouTuberがいていつも見ているので、作る方の体験をしてみたい
3. 見るだけではなく、制作を通じて将来に役立つスキルや力を身に着けさせたい
4. 他の子どもや大人と関わりながら、共同作業や感謝されることを学んでほしい
5. 他のお子さんとは違った新しい習い事をさせたい（家とは違うクリエイティブな場所でもあるコダテルの環境で学ばせたい）

■身につく力

1. 表現力・発信力
   伝えたいことを、相手に伝わるように表現・発信する力が身につきます。発言・発表が苦手でも、自分なりの方法を見出し表現していくようサポートします。
2. 創造力・企画力
   動画編集ソフトを触る前に、０からどんな企画にするのか考えていくため、物事を組み立てていく力が身につきます。将来仕事にも生きる、発想力やアイデアをカタチにしていく力も養われます。
3. 編集力（構成力）
   素材を集め、並べ替えたり、伝えたいことが効果的に伝わるよう編集・構成を考えていく力も身につきます。文章を書くのが苦手な子にとっても構成力のトレーニングにもなります。
4. テクニカルスキル
   写真・動画の撮影の技術が向上します。単に撮るのではなく、画角やぼかし、文字入れ・合成を想定したサイジングから、モデルなど人物・物の置き方など、テクニカルな力が身につきます。普段の生活にも活かせる技術であり、全体を把握する力も身につきます。
5. 主体性・課題解決力
   動画を作るためには、主体的に考えて自分なりに試行錯誤をしていくことが必要なため、主体性が養われます。また、自分が楽しい動画をつくるだけではなく、相手（課題を持った人・クライアント等）の課題に耳を傾け、解決方法を検討していく力も身につきます（動画を通じてどうやって解決するかの学び）。

■対象

　小学３年生〜高校生３年生
　※子ども向けコースになっており、社会人は受講できません。
　※大学生・専門学校生などはご相談ください。
　※オンラインでも授業を行いますので、受講可能エリアは全国になります。

■教育システム

1. スタッフ１人につき３〜４名の少人数グループで対応。子どもの頭のなかにあるアイデアを対話から引き出すなど、コミュニケーションを十分にとれるようにしています。
2. 教材に縛られない余白をある程度許容しながら、個々のレベルや進度に合わせて学習できるようになっています。
3. 授業時間は長めに設定し、創発と試行錯誤の時間を確保できるようにしています。
4. 多様性のあるクラスづくり（評価軸がたくさんあるものづくりは、学年やレベルは関係ないため、クラスを分けません。互いで議論、教え合うなどコラボを生まれるようにしています。
5. 好きなことを起点に、自分自身で目標設定し、実現（課題）に向けて、一歩ずつ前進するサポートを行います。「くわだて＆おこまり登録」を起点に、大人ともつながり、子どもの視野や関心をさらに広げます。
6. その他……単なる学力（IQ）ではなく、生きる力（EQ）を重視した教育システム（IQ・EQテストを２年に１回程度実施し測定）。発信力を身につける自己紹介ページ＆WEB発信、子どもの学ぶ意欲を高めるポイント制度、親御さんに向けた指導報告書の連絡　など

■授業時間

　80分／回・コマ

■教室外の取り組み

1. 多彩な教育プログラムへの参加
2. 子どもたちの学習を支援する学習支援室の開放　　※オプション予定
3. コダテル会員（大人）が開催するイベントの優待・特典
4. コダテルくわだてＤＡＹで大人のくわだてとつながる
5. オンラインでも学べる環境（「オンライン授業」及び「オンライン学習支援室」）の提供　※オプション予定

■授業料

※プログラミング教室の受講生は特別価格にて受講が可能です。
※価格は、今後予告なく変更する場合がございます（2021.11.15変更）。お早めのお申込みをおすすめいたします。
※引落・課金の都度、システム使用料（88円）がかかります。
※税込表記です。

■教材費・ソフト利用料

　テキスト　　　　2,750円／冊
　教育検査料　　　4,400円／回（プログラミング受講生は不要）
　iPad使用料 　　通学でやるなら（iPad共有）　0円／月
　　　　　　　　　家でもやるなら（iPad貸与）
　　　　　　　　　　①　初回のみ　11,000円（設定料）＋49,500円（保証金）
　　　　　　　　　　　   ②　毎月発生　1,650円／月（レンタル料［保守・管理費込］）

※当初のテキストは、分冊方式（プリント）になります。
※iPadを貸出。専用のアプリを使って学習します。
※完全オンラインで受講の方で、お持ちのタブレットを使用する場合は、対応のiPadをご用意をお願いします。また、別途ソフト料金がご自身のアカウントに課金されます。
※保守・運用費には、教室参加時に、iPad操作上の不明な点に応えたり、アップデート対応、使用環境のチェック（リテラシー・フィルタリングチェック）も含みます。
※保証金は、返却時に返金しますが、そのまま利用する（買い取る）場合は返金はありません。
※税込表記です。

■よくある質問

1. いつからはじめるのがいいですか？小学生でも大丈夫ですか？
   　→YouTubeに興味を持っていて、タブレットの基本操作ができれば問題ありません。
2. パソコンを触ったことがないですが大丈夫ですか？
   　→はい。本コースは、パソコンは使わず、タブレット（iPad）を使用します。
   　　直感的に操作をしていただくことができます。
3. 受講にあたってタブレット（iPad）は必要でしょうか？
   　→タブレッ（iPad）トの購入は不要です。教室にある共有タブレット（iPad）を使用していただきます。
   　　自分専用のタブレット（iPad）が欲しい場合は、貸出も行っております。貸出したiPadは他の用途に使っていただいても構いません。
4. 休んだときは授業を振替できますか？
   　→原則土曜日の開講時間となりますが、可能です。事前に担当講師にお知らせをください。
5. オンライン授業も可能でしょうか？
   　→年齢や適性にもよりますが、オンライン授業も可能です。
   　　オンライン授業の場合は、カメラとマイクが付属のパソコンとiPad［10インチ以上］（貸出可）が必要になります。

■開講日

　土曜日　13時〜　15時〜　18時〜

※第１・２・３・４土曜日に開講します（受講回数によって変わります）。
※水曜日は、希望多数の場合に受け入れいたします。

▼随時、体験教室への参加を受付けております。下記からお申込みください（オンライン体験も可）。

　https://survey.zohopublic.com/zs/SsBUFn

▼内容等の詳細はこちら
　https://codateru.com/service/youtube/

▼予約申込方法
　こちらのフォームからお申込みください。
　内容を確認し、折返しご連絡をさせていただきます。
　https://survey.zohopublic.com/zs/34CCpp